วันจันทร์ที่ 17 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2563


บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 6


วันอังคารที่ 14 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2563

ความรู้ที่ได้รับ : วันนี้อาจารย์ให้นักศึกษาส่งวิจัยบทที่ 1 พร้อมอาจารย์ตรวจเช็คความถูกต้องให้ทีละคนเลยค่ะ
- วันนี้หนูได้ชื่อวิจัยใหม่ ชื่อเรื่องว่า ผลการใช้กิจกรรมการร้อยวัสดุธรรมชาติที่มีต่อความสามารถกล้ามเนื้อมัดเล็กของเด็กปฐมวัย
- ได้ไปแก้ให้สมบูรณ์มากขึ้นและส่งในครั้งต่อไปค่ะ







ประเมินตนเอง : มาเรียนตรงตามเวลา แต่งกายสุภาพเรียบร้อย  ถามอาจารย์เมื่อสงสัย ไม่เครียด ร่าเริง มีความสุข ให้ความร่วมมือกับอาจารย์ค่ะ

ประเมินเพื่อน : เพื่อนๆตั้งใจเรียน มาเรียนตรงตามเวลา ตั้งใจ สอบถามอาจารย์เมื่อสงสัย ให้ความร่วมมือกับอาจารย์เป็นอย่างดีค่ะ 

ประเมินอาจารย์ : วันนี้อาจารย์แต่งกายสุภาพ เรียบร้อย  ให้คำแนะนำ ตอบคำถามที่นักศึกษาสงสัยได้เข้าใจค่ะ อาจารย์แนะนำแต่ละคน บอกข้อแก้ไขของแต่ละคนได้อย่างชัดเจนค่ะ





บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 5


วันอังคารที่ 14 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2563

ความรู้ที่ได้รับ : วันนี้อาจารย์ยกคลาส ให้นักศึกษาไปทำบทที่ 1 ให้เสร็จสมบูรณ์ค่ะ


บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 4


วันอังคารที่ 28 มกราคม พ.ศ. 2563

ความรู้ที่ได้รับ : วันนี้เรียนรู้เรื่อง การกล้าแสดงออก การเคลื่อนไหว 
- บทที่ 1 การเขียนยังไงให้ถูกต้องค่ะ





ประเมินตนเอง : มาเรียนตรงตามเวลา แต่งกายสุภาพเรียบร้อย  ถามอาจารย์เมื่อสงสัย ไม่เครียด ร่าเริง มีความสุข ให้ความร่วมมือกับอาจารย์ค่ะ

ประเมินเพื่อน : เพื่อนๆตั้งใจเรียน มาเรียนตรงตามเวลา ตั้งใจ สอบถามอาจารย์เมื่อสงสัย ให้ความร่วมมือกับอาจารย์เป็นอย่างดีค่ะ 

ประเมินอาจารย์ : วันนี้อาจารย์แต่งกายสุภาพ เรียบร้อย  ให้คำแนะนำ ตอบคำถามที่นักศึกษาสงสัยได้เข้าใจค่ะ อาจารย์มีการใช้น้ำเสียงที่น่าฟัง สื่อการเรียนการสอนน่าสนใจ มีการสั่งงานอย่างชัดเจน และบอกเวลาเรียนเข้าใจ ครั้งหน้าให้ทำบทที่ 1 ต่อค่ะ






บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 3


วันอังคารที่ 21 มกราคม พ.ศ. 2563

ความรู้ที่ได้รับ : วันนี้ไม่ได้มีการเรียนการสอนค่ะ อาจารย์สั่งให้พวกหนูทำบทที่ 1 ค่ะ




วันอาทิตย์ที่ 9 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2563


บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 2


วันอังคารที่ 14 มกราคม พ.ศ. 2563

ความรู้ที่ได้รับ : วันนี้เป็นเรียนรู้ ครั้งที่ 2 ค่ะ อาจารย์ให้นักศึกษา เขียนอธิบายสภาพที่เป็นอยู่ในปัจจุบัน ต่อจากหัวข้อเมื่อวานค่ะ
- เขียนอธิบายผลที่ตามมา / ปัญหาที่เกิดผลกระทบ
- หาสาเหตุประการที่สำคัญ
- อาจารย์ให้นักศึกษาไปฝึกเขียนข้อที่ 1 เขียนอธิบายตัวแปรตามมาส่งในวันจันทร์หน้าค่ะ
- อาจารย์และนักศึกษาตกลงร่วมกันว่า เราจะเรียนรวบ คือเรียนวันอังคารทีเดียวค่ะ



วันนี้เป็นครั้งที่ 2 ของการเรียนค่ะ


เขียนอธิบายตัวแปรตามของดิฉันค่ะ


ประเมินตนเอง : มาเรียนตรงตามเวลา แต่งกายสุภาพเรียบร้อย  ถามอาจารย์เมื่อสงสัย ไม่เครียด ร่าเริง มีความสุข ให้ความร่วมมือกับอาจารย์ค่ะ

ประเมินเพื่อน : เพื่อนๆตั้งใจเรียน มาเรียนตรงตามเวลา ตั้งใจ สอบถามอาจารย์เมื่อสงสัย ให้ความร่วมมือกับอาจารย์เป็นอย่างดีค่ะ 

ประเมินอาจารย์ : วันนี้อาจารย์แต่งกายสุภาพ เรียบร้อย  ให้คำแนะนำ ตอบคำถามที่นักศึกษาสงสัยได้เข้าใจค่ะ อาจารย์มีการใช้น้ำเสียงที่น่าฟัง สื่อการเรียนการสอนน่าสนใจ มีการสั่งงานอย่างชัดเจนค่ะ




บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 1


วันจันทร์ที่ 13 มกราคม พ.ศ. 2563

ความรู้ที่ได้รับ : วันนี้เป็นการเรียนการสอนครั้งแรก อาจารย์ได้พูดถึงเนื้อหาว่าเราจะเรียนเรื่องอะไรกันบ้าง
- ความสำคัญและที่มาของปัญหา
- ฝึกเขียนอธิบายตัวแปรตาม 
- เตรียมตัวให้พร้อมกับการมาเรียนครั้งต่อไป 
- ให้นักศึกษาไปศึกษาเรื่อง ทักษะ EF 
- ให้นักศึกษาเลือกตัวอย่างวิจัย ที่ตนเองชอบที่สุด สรุปเพื่อทำวิจัย

อาจารย์กำลังพูดถึง ความสำคัญ

และที่มาของปัญหา


เพื่อนๆ กำลังค้นหาวิจัยที่ตนเองสนใจ 

เพื่อมาสรุปทำวิจัย


ภาพบรรยากาศในห้องเรียนค่ะ


ประเมินตนเอง : มาเรียนตรงตามเวลา แต่งกายสุภาพเรียบร้อย เข้าใจในเนื้อหาการสอน ถามอาจารย์เมื่อสงสัย ไม่เครียด ร่าเริง มีความสุขค่ะ

ประเมินเพื่อน : เพื่อนๆตั้งใจเรียน มาเรียนตรงตามเวลา วันนี้มาเรียนไม่ครบค่ะ แต่เพื่อนที่มาก็ตั้งใจ สอบถามอาจารย์เมื่อสงสัย ให้ความร่วมมือกับอาจารย์เป็นอย่างดีค่ะ 

ประเมินอาจารย์ : วันนี้อาจารย์แต่งกายสุภาพ เรียบร้อย พูดจาน้ำเสียงน่าฟัง ให้คำแนะนำ ตอบคำถามที่นักศึกษาสงสัยได้เข้าใจค่ะ อาจารย์มีการใใช้น้ำเสียงที่น่าฟัง สื่อการเรียนการสอนน่าสนใจ ทำให้เข้าใจในเนื้อหาการสอนมากขึ้นค่ะ